在游戏中，教师的不适宜介入，主要表现在：

在游戏中，教师的不适宜介入，主要表现在：
A.教师是儿童游戏中的重要他人
B.教师介入频率过多，主观介入过强
C.教师在运动性游戏中的过度保护
D.教师的过度干预，挫伤幼儿的游戏积极性
正确答案：BCD