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施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、（）四因素动态交互的作用。

施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、（）四因素动态交互的作用。
A.学校
B.教学目标
C.课程标准
D.环境
正确答案：D

标签：因素教材课程标准

上一条：（）是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学，特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础，提出了课程的结构主义范式。

下一条：针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上则（）较为合适；要培养学生的个性和创造性，则（）更佳。