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儿童在熟悉“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念以后再来掌握“蔬菜”这一概念,这种学习是奥苏伯尔所提出的
儿童在熟悉“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念以后再来掌握“蔬菜”这一概念,这种学习是奥苏伯尔所提出的
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.发现学习
正确答案:B
标签:
伯尔
概念
上位
上一条:
以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是()
下一条:
提出“我想不到有任何"无教学的教育",正如在相反方面,我不承认有任何"无教育的教学”"的教育家是()