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国家开放大学
教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后,又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整,这种做法反映了()
教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后,又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整,这种做法反映了()
A.教师太随意,不负责
B.教育目标要及时调整
C.要科学分解教育目标
D.教育目标要涵盖全面
正确答案:B
标签:
目标
教师
蚯蚓
上一条:
活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
下一条:
幼儿教育活动过程设计的基本结构包括()