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国家开放大学
教师的终身发展有四个层次。其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,并能在学生的成长中求得自我发展,这属于()层次。
教师的终身发展有四个层次。其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,并能在学生的成长中求得自我发展,这属于()层次。
A.最高层次
B.较低层次
C.合格层次
D.较高层次
正确答案:D
标签:
层次
教师
教学工作
上一条:
教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
下一条:
自我效能感低的教师,对自己能力水平有正确的自我评价,在工作中能够充分发挥自身潜力,遇到问题和困难时敢于正视它们,消除焦虑,更积极主动地、创造性地完成任务,并通过自己的努力克服它们,采取各种办法以保证教育目标的实现,实现自己的成就期望。