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国家开放大学
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
科学
认知
幼儿
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能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同是小班幼儿的科学教育目标。
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学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程,教师应提供多元化的操作材料,为幼儿创造探索的空间。