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国家开放大学
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素
A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
正确答案:ABCDE
标签:
幼儿
过程
系统
上一条:
幼儿记忆力发展的特点有()
下一条:
让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()