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国家开放大学
综合实践活动课程的体验性目标分为经历(感受)水平、反应(认同)水平、领悟(内化)水平,可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求,其中属于经历(感受)水平的行为动词是()
综合实践活动课程的体验性目标分为经历(感受)水平、反应(认同)水平、领悟(内化)水平,可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求,其中属于经历(感受)水平的行为动词是()
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正确答案:体验
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水平
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从主导价值来看,体现国家意志的课程是:()
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关于综合实践活动课程的实施对教师专业成长的作用有误的一项是()