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在课程内容上,经验取向的课程观弱化了教师在教育中的作用,容易导致教育活动陷入无目的、无计划的状态。

在课程内容上,经验取向的课程观弱化了教师在教育中的作用,容易导致教育活动陷入无目的、无计划的状态。
A、正确
B、错误
正确答案:A