奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）

奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）
认知的内驱力
自我提高的内驱力
附属的内驱力
理想内驱力
自我价值内驱力
正确答案：认知的内驱力
自我提高的内驱力
附属的内驱力