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教学的重点与难点是彼此独立的。

教学的重点与难点是彼此独立的。
A、正确
B、错误
正确答案：B
标签：难点 重点
上一条：掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。
下一条：《基础教育课程改革纲要试行》是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。