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试评“读读、议议、讲讲、练练”式(茶馆式)教学法。
试评“读读、议议、讲讲、练练”式(茶馆式)教学法。
正确答案:积极的意义|动起来|发现|去探索|语文能力|独立人格|组织|引导|示范|适用范围
标签:
茶馆
教学法
适用范围
上一条:
试给《皇帝的新装》一课的教学设计一个导入语
下一条:
结合教学实际,具体论述语文知识教学的基本原则。①精要致用:语文知识内容的选择