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课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。（）

课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：关键因素效果课程

上一条：隐性课程有非预期性、模糊性等特征，因而是毫无规律、不可控制的。（）

下一条：论理组织法和心理组织法都是以儿童为本位的课程模式。（）