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下列不属于教学模式的特点的是()
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简约性
整体性
操作性
固定性
正确答案:固定性
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固定性
整体性
操作性
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20世纪30年代,泰勒在“八年研究”中提出的课程评价模式是()
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下列不属于课程管理的特征的是()。