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博览群书
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()
个体身心发展的顺序性规律
个体身心发展的阶段性规律
个体身心发展的不均衡性规律
个体身心发展的个别差异性规律
正确答案:个体身心发展的顺序性规律
标签:
身心
规律
个体
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“教育即生活”,“学校即社会”,“教育即经验的不断改造”,三大教育哲学命题是由()提出的。
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课程实施的主要途径是()。