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国家开放大学
小学生的个体差异性形成了小学生班级共同体彼此之间相异的风格。
小学生的个体差异性形成了小学生班级共同体彼此之间相异的风格。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
相异
小学生
差异性
上一条:
非正式群体对小学生的成长没有促进作用。
下一条:
班级管理目标对班级管理实施有导向作用、聚合作用、激励作用。