听觉障确儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋”和“学语后耳聋”的概念，区分这两个概念的年龄点为（）

听觉障确儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋”和“学语后耳聋”的概念，区分这两个概念的年龄点为（）
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁
正确答案：B