我国古代学习过程结构模式是围绕（）两条主线展开的。

我国古代学习过程结构模式是围绕（）两条主线展开的。
A.智力因素与非智力因素
B.启发与强制
C.讲习与质疑
D.训导与诱导
正确答案：A