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智力因素

1以下属于智力因素的是（）。
2人格的形成和发展受多个因素的影响，以下不属于影响人格形成和发展的因素的是（）。
3勤能补拙强调的是（）因素对儿童智力发展的影响。
4对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用
5学习活动是智力和非智力因素共同参与的过程。
6学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等（）,也是造成学习障碍的原因。
7创新意识和创新精神是指创造能力中的智力因素（）
8现代心理学普遍认为智力因素和非智力因素对个人成长具有同等重要性。
9（）是智力因素和非智力因素的结晶。
10所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
11新世纪，专业技术人员的培养的教育思想是（）
12（）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。
13非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。
14（）是智力因素和非智力因素的统一体和结果。
15智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。
16创造是（）。
17关于创造描述正确的是（）。
18以下选项中，有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是（）
19领导协调能力的综合性表现在（）
20创新能力是由以下哪些要素构成的？（）
21动机属于（）
22斯皮尔曼认为在智力中存在两种智力因素是（）。
23以下哪些属于解释天才的理论（）。
24研究表明：在现代社会中，获得事业的成功，只有20%取决于智力因素，而另外80%取决于非智力因素，所以说，（）是一个人取得成功的极为重要的因素。
25在学习过程中，什么能够转化为学习动机，成为推动人们进行学习的内在动力（）
26影响学习好坏的主要因素分为智力因素和（）。
27影响学习的心理因素包括智力因素和非智力因素，以下属于非智力因素的有（）
28小秦对新知识的理解和掌握总是比其他同学慢一些，但是她始终保持很强的求知兴趣，意志力非常顽强，因此成绩也很优异。这说明（）对学习效果更有影响力。
29创新能力既是智力特征和个性素质的总和，也是智力因素和非智力因素结合下的多方面（）的体现。
30创新能力仅仅受智力因素影响。（）
31中间生一般是指以下哪种学生（）？
32（）是指智力因素处在正常发展范围内，由于各种不良因素的影响，导致思想、道德、学业水平或其他非智力因素方面，暂时处于相对落后状态的学生。
33斯皮尔曼把人的智力因素分为（）。
34我国学者认为创造力由哪些要素构成？（）
35"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。反映了哪一项非智力因素对学习的影响？
36评判性思维中智力因素是（）
37儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。
38影响知觉的因素不包括（）
39《荀子劝学》论述了学习中的非智力因素的重要性
40兴趣是最好的老师，科学家生物学家达尔文从小对动植物感兴趣，说明对儿童智育应重视
41人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）
42非智力因素是学生发展的重要方面，但与智力发展无关。
43历史上实质教育派与形式教育派之间的论争，是关于（）的关系之争。
44下面关于学习的认识哪个是错误的
45学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）
46非智力因素
47（）是在智力因素与非智力因素的共同作用下，一个由行到知的反馈过程，认知过程是一个由低层次到高层次转化，复杂而完整。
48简述备课时研究学生的基本内容。
49人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（）。
50学习准备的物质基础是（）
51教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）
52要有效地促进素质教育的实施，应该把握好几个并重（）。
53当你离校前夕（SCEP在校学习）的角色转换，需准备（）。
54除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。
55创新能力的非智力因素包含：
56下列哪个不是影响肌力的因素（）
57智力因素是人脑功能的表现。（）
58人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。（）
59学生的能力培养（）
60对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
61（）对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
62现代教育心理学对情感、个性等非智力因素研究增多。
63以下属于教学过程基本规律的是（）
64智力因素对学习的影响远大于非智力因素。
65对于大学生成才来说，只是从大学生的智力因素考虑即可。
66对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
67知之者不如好之者，好之者不如乐之者。反映了哪一项非智力因素对学习的影响（）
68调动学生的智力因素主要包括（）
69非智力因素同智力因素一样，也可以决定学习成绩的好坏、发展成才的快慢。
70想象属于非智力因素。
71心理素质是智力因素和非智力因素的综合。
72影响幼儿创造性发展的主要因素有（）
73学生的学习准备包括（）两个方面
74我国古代学习过程结构模式是围绕（）两条主线展开的。
75我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的（）
76学生的学习准备包括哪两个方面（）
77学习准备的物质基础是指个体的（）
78截止到1975年，基尔福特已发现了约80种智力因素，他预示最终可能找到（）。
79一篇课文的教学目标应当从（）方面来拟定。
80心理现象由智力因素和非智力因素构成。下列选项中属于智力因素的有（）
81心理现象的构成可分为智力因素和非智力因素，其中非智力因素包括（）
82记者的智力因素中，有一个重要内容，即（）
83人的心理现象的构成可分为两大类，即（）
84非智力因素对智力因素起着（）的作用。
85下列属于智力因素的有（）
86人的心理现象的构成分为三大部分，即（）
87智力和非智力因素在人的各种活动中（）
88智力因素包括（）
89非智力因素的基本内容不是的是（）
90儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄增长而增加。这个观点是以下哪个理论提出的（）
91在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。
92"新世纪，专业技术人员的培养的教育思想是"（）
93知识经济时代智力因素成为了推动社会经济发展的原动力。
94知、情、意、行是影响大学生成才与否的非智力因素。
95简述教学过程中如何处理智力与非智力因素之间的关系。
96特别聪明的学生非智能因素较差，所以要特别打磨他们的性格。（）
97下列（）属于非智力因素。
98非智力因素属于（）
99勤能补拙体现了智力因素对非智力因素的作用。（）
100学习的内部条件包括（）。
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