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我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的()
我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的()
A.智力因素与非智力因素
B.启发与强制
C.讲习与质疑
D.训导与诱导
正确答案:A
标签:
智力因素
诱导
主线
上一条:
下列选项中属于不良亲子互动类型的是()
下一条:
布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者()