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课程论的永恒话题是()
课程论的永恒话题是()
A.恰当处理教学与考试的关系
B.恰当处理教师与学生的关系
C.恰当处理学科知识与课程内容的关系
D.恰当处理学校教育与家庭教育的关系
正确答案:C
标签:
关系
家庭教育
课程内容
上一条:
旨在培养学生的创造性,强调个性化,因而超出现有文化工具并有助于发展文化的课程与教学目标的取向是()
下一条:
在关于学校课程与社会关系的讨论中,持“被动适应论”的代表人物是()