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电大
中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比,这种学习是奥苏伯尔所提出的()
中学生在理解电压与电流的关系时,可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比,这种学习是奥苏伯尔所提出的()
A.下位学习
B.并列结合学习
C.上位学习
D.发现学习
正确答案:B
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伯尔
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在中国,“课程”一词最早出现于()
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学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是()