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在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()
在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()
A.专家
B.教师
C.学生
D.教师和学生
正确答案:D
标签:
教师
学生
取向
上一条:
教学过程不仅是一个教养过程,而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是()
下一条:
被称为“暗箱式评价”的是()