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“没有教师的发展就没有教育的发展,而且发展最好的手段不是通过明晰目的,而是通过批评实践。”正是基于这种认识,斯腾豪斯提出了一个命题,即()
“没有教师的发展就没有教育的发展,而且发展最好的手段不是通过明晰目的,而是通过批评实践。”正是基于这种认识,斯腾豪斯提出了一个命题,即()
A.生成性目标
B.过程模式
C.程序原则
D.教师作为研究者
正确答案:D
标签:
教师
目的
研究者
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“你这门学科对那些不会成为这个领域专家的年轻人的教育有什么功用?你这门学科对外行或一般公民有什么贡献?“,这是在确定课程与教学目标时,在哪一维度上应考虑的问题()
下一条:
表现性目标在本质上追求的是()