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以“工作分析”作为其课程开发方法的是（）

以“工作分析”作为其课程开发方法的是（）
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.派纳
正确答案：B
标签：泰勒 课程 方法
上一条：认知弹性理论的代表斯皮罗等人把人的学习分为（）
下一条：“儿童与课程仅仅是确定一个单一过程的两极。如两点决定一条直线那样，儿童现在的观点和学科中所包含的事实与真理决定着教学”。这一论述出自（）