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心理学研究将个体接受纪律约束的发展过程分为五个阶段,其中9-16岁儿童处于()
心理学研究将个体接受纪律约束的发展过程分为五个阶段,其中9-16岁儿童处于()
A.强化阶段
B.遵从集体阶段
C.强制阶段
D.民主平等阶段
正确答案:B
标签:
阶段
纪律
个体
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班级核心有权威,同时受班级成员的监督,成员之间相互关心,团结紧密,此时班集体形成处于()
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对精神疾病的心理异常进行早期发现与治疗,防止病情的发展和恶化,这属于心理卫生工作的()