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20世纪20年代以来,在中国,梁漱溟开展了()
20世纪20年代以来,在中国,梁漱溟开展了()
A.乡村教育改革实验
B.乡村教育实验
C.平民教育运动实验
D.课程分科实验
正确答案:A
标签:
乡村
教育改革
中国
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先用自然语言定性描述被测量内容的不同等级,然后再分别用数据定量描述的方法是()
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通过假设检验和归因分析,以形成教育科学理论为其研究目的是()