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研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。
研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。
A、正确
B、错误
正确答案:A
幼儿园课程评价的目的有两方面:第一,了解幼儿的实际发展状况,使教师能够针对幼儿的需要、特点及个体差异,决定教育活动的目标、内容及活动形式、指导方式等;第二,了解课程的目标、内容、实施过程,以及幼儿整体的发展状况,从而得知评价课程是否符合教育目的和适合幼儿。
标签:
课程
目的
幼儿
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从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。
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幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性、是孩子的第三任“教师”。