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小朋友用积木拼搭“天安门广场”造型,遇到困难时便邀请老师一起解决,在和老师的共同努力下终于搭好了广场,大家都非常有成就感,这体现了教师指导幼儿游戏的角色是()。
小朋友用积木拼搭“天安门广场”造型,遇到困难时便邀请老师一起解决,在和老师的共同努力下终于搭好了广场,大家都非常有成就感,这体现了教师指导幼儿游戏的角色是()。
A.思考的合作者
B.活动的策划者
C.信息的导航者
D.游戏的实施者
正确答案:A
标签:
天安门广场
老师
实施者
上一条:
在幼儿园里老师将一些半成品的材料放在幼儿活动区,留给幼儿更多的操作和创作空间,这符合材料投放的()特点。
下一条:
当幼儿自发向老师提问,“蚂蚁需要冬眠吗”时,教师回应幼儿“蚂蚁也要冬眠吗?”以上属于回应中的什么策略()。