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情感领域的教育目标分类的依据是()
情感领域的教育目标分类的依据是()
A.价值内化的程度
B.情感的高尚程度
C.情感的接受程度
D.情感的复杂程度
正确答案:A
标签:
程度
情感
内化
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依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用原则的人是()
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企业事业单位常见的一次加工档案编研成果有:发文汇集、()、图文汇集等。