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衡量儿童发展是否达到预期的目标和所进行的教育是否有成效的标准是()
衡量儿童发展是否达到预期的目标和所进行的教育是否有成效的标准是()
A.科学教育目标
B.课业发展目标
C.儿童发展目标
D.儿童各个年龄段的目标
正确答案:A
标签:
目标
儿童
课业
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过去存在的所谓“重知识,轻技能”的错误倾向,严格意义上说是()
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儿童用小棒测量物体的长短,属于()