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电大
儿童用小棒测量物体的长短,属于()
儿童用小棒测量物体的长短,属于()
A.正式量具的测量
B.非正式量具的测量
C.观察测量
D.目测
正确答案:B
标签:
测量
量具
长短
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衡量儿童发展是否达到预期的目标和所进行的教育是否有成效的标准是()
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对正规性科学活动的内容要求不包括()