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道德的度是保持道德性质的量的规定。学生接受的道德,只有维持其量的限度,才能在积极意义上实现其价值。()
道德的度是保持道德性质的量的规定。学生接受的道德,只有维持其量的限度,才能在积极意义上实现其价值。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
道德
限度
性质
上一条:
教师只将学生作为伦理者或作为心理者看待,与师德正义关系不大。
下一条:
教学主导权的最大化实现,可以让教师的教学潜能得到最好发挥,最好地在学生面前树立自己的知识权威。()