教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、（）、循序改进方案；参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止；参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。

教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、（）、循序改进方案；参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止；参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。
正确答案：优先顺序安排