学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于（）

学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于（）
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
正确答案：D
这里体现的是用主要、次要等来组织知识。