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概念是分析与综合的结果。()
概念是分析与综合的结果。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
标签:
概念
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小学数学学习中存在着()、()、()等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
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小学数学概率教学的主要策略有:通过大量的活动来获得对事件可能性的体验、通过()来引导学生体验事件发生的可能性、通过让学生()去体验事件的可能性等。