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数学教育的价值追求经历着算法化、（）、大众化等演变与发展过程。

数学教育的价值追求经历着算法化、（）、大众化等演变与发展过程。
正确答案：公理化

标签：公理化算法数学

上一条：我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现，（）、（）、情感态度与价值观三位一体的课程功能。

下一条：推理通常可以分为演绎推理、（）、（）等三种不同的形式。