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我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现,()、()、情感态度与价值观三位一体的课程功能。
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现,()、()、情感态度与价值观三位一体的课程功能。
正确答案:知识与技能、过程与方法
标签:
价值观
课程标准
课程目标
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小学数学统计教学的主要策略有:关注儿童对()的经历、增强在()中的体验、强化将知识运用于现实情境等。
下一条:
数学教育的价值追求经历着算法化、()、大众化等演变与发展过程。