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下列不属于小学儿童的同伴交往的特点是()
下列不属于小学儿童的同伴交往的特点是()
A.时间更多,交往形式更复杂
B.传递信息技能增强
C.更善于协调与其他儿童的关系
D.还没有形成所谓的“友谊”
正确答案:D
儿童在9~15岁时,友谊已经进入亲密的共享阶段,可以做到在心理上互相信任和支持。
标签:
友谊
儿童
同伴
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记忆的整合说或非定位说是由美国心理学家()提出来的()
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简述区间估计的置信区间和显著性水平。