论述教师专业发展的含义及其实现的途径。

论述教师专业发展的含义及其实现的途径。
正确答案：教师的专业发展是指教师作为教学人员要经历一个从不成熟到相对成熟的专业人员的发展历程。也就是教师在整个教学生涯中习得教育专业知识技能表现专业道德逐步提高自身从教素质成为一个良好教育专业工作者的专业成长过程。教师的专业发展大致经历以下四个发展阶段：第一阶段是专业形成阶段开始形成一些简单的教育观念；第二阶段是专业成长阶段增加对教育工作的了解程度及有关知识；第三阶段是专业成熟阶段对教育工作产生强烈的使命感重视审视已有的教育理念；第四阶段是充分专业化阶段重建自己的观念与信念努力追求自我实现。
教师专业发展的途径主要有：（1）新教师的人职辅导这是一个安排有序的计划主要是向新教师提供至少一年的系统而持续的帮助以帮助他们尽快适应新的环境进入角色。（2）教师的在职培训这是一个非常广阔的活动范围主要有以下几种模式和途径：
①教师发展学校。主要以中小学为基地大学与中小学合作建设主要是通过合作研究实现教师专业发展以此来促进学生的发展。②校本培训。这是由学校发起的主要是提高教师的教育教学能力是教师得到专业发展的一种方法。③反思性教学。反思是教师着眼于自己的活动过程来分析自己做出某种行为、决策及所产生的结构的过程。教学反思包括对于教学活动的反思、在教学活动中的反思及为教学活动做的反思。④教师行动研究。其特点是“为了行动而研究对行动进行研究在行动中研究”。研究性教学最终将改变教师的生活方式使教师职业由技术型走向学术型。
解答此题时，可以从以下几个方面进行，首先回答教师专业成长的内涵是什么，具体包括哪几个阶段，每个阶段的特点，之后回答教师专业成长的实现途径，并对每种途径进行简单的解释。