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案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。
案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。
正确答案:相互讨论
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学员
案例
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培训师的职业风范的塑造包括职业形象和职业礼仪两个方面的内容。()
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实践证明,大体上可将培训五大控制过程分解为18个关键控制点,即“18个控制环节”。()