智慧树知到《大学来了一e时代大学生学习指导（湖南工学院）》2025章节测试答案

智慧树知到《大学来了一e时代大学生学习指导（湖南工学院）》2025章节测试答案
见面课：学习能力的提升
1、问题：下列学习方法中能够提升学习效率的是（ ）
A、兴趣引导法
B、统筹计划法
C、随手笔记法
D、目标激励法
答案： 【兴趣引导法;
统筹计划法;
随手笔记法 ;
目标激励法】
2、问题：人们从无数次思维活动的经验和教训中总结出来的观察问题、分析问题和解决问题的思维方法包括（ ）
A、逻辑思维法
B、辩证思维法
C、 逆向思维法
D、系统思维法
答案： 【逻辑思维法;
辩证思维法 ;
逆向思维法;
系统思维法】
3、问题：学习生活中缓解压力的方法包括（ ）
A、做鬼脸
B、用温水洗手
C、做慢运动
D、做深呼吸
答案： 【做鬼脸;
用温水洗手;
做慢运动;
做深呼吸】
4、问题：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）
A、诸葛亮《诫子书》
B、李白《将进酒》
C、屈原《离骚》
D、文天祥《正气歌》
答案： 【诸葛亮《诫子书》】
5、问题：根据行动学习理论的721法则，碎片化学习对于掌握一门技能来说，非常有用的地方是（ ）
A、轮岗实践与经验
B、以上都没有用处
C、与人反馈与交流
D、正规学习与培训
答案： 【正规学习与培训】
见面课：学霸的学习方法
1、问题： 是大学学习的第一特征，是大学学习与高中学习的主要区别之所在。
A、自主学习
B、深度学习
C、碎片化学习
D、合作学习
答案： 【自主学习】
2、问题：完成《大学来了》见面课的方式有 。
A、参加直播现场交流与互动
B、观看互动直播，参与问题区讨论
C、观看视频回放，参与问题区讨论
答案： 【参加直播现场交流与互动;
观看互动直播，参与问题区讨论;
观看视频回放，参与问题区讨论】
3、问题：E时代，课程学习的趋势有 。
A、大数据应用
B、混合学习
C、智慧化
D、移动学习
E、个性化
答案： 【大数据应用;
混合学习 ;
智慧化;
移动学习;
个性化】
4、问题：《大学来了》课程的学习包括哪几个环节？（ ）
A、见面课
B、章节测试
C、视频学习
D、期末考试
答案： 【见面课 ;
章节测试;
视频学习 ;
期末考试】
5、问题：大学课程按课程主体分可分为 。
A、校外课程
B、公共课程
C、选修课程
D、校内课程
答案： 【校外课程;
校内课程】
见面课：我的大学“套路”
1、问题：我现在已经取得学籍，是大学一年级学生了，以后就没需要每学期注册了。（ ）
A、错
B、对
答案： 【错】
2、问题：小张因病休学一年，在这一年内他不具有就读学校学籍。（ ）
A、对
B、错
答案： 【错】
3、问题：张三是A校大学生。他总觉得自己高考没发挥好，想休学回家去复读，参加来年的高考。学校应该批准他的休学申请。（ ）
A、对
B、错
答案： 【错】
4、问题：李四上学期从A专业转到B专业，读了一个学期以后他觉得B专业也不适合自己，他想从B专业转到C专业，学校可以不同意他的申请。（ ）
A、错
B、对
答案： 【对】
5、问题：王五修满了就读本科专业教学计划规定的全部学分，获得了本科毕业证书，王五也就同时拿到了本专业的学士学位证书。（ ）
A、对
B、错
答案： 【错】
第一章 单元测试
1、判断题：
从经济学的角度分析，学生上大学的主要目的在于求得自我人力资本的增值与提升。
A、对
B、错
答案： 【对】
2、判断题：
自主学习是大学学习的第一特征，是大学学习与高中学习的主要区别之所在。
A、错
B、对
答案： 【对】
3、单选题：
是“大学超市”最基本最核心的管理制度。
A、教育超市
B、学年制
C、学分制
D、供给制
答案： 【学分制】
4、单选题：
“e时代大学生学习指导”课程内容包括
A、总论，学习资源，学习制度与学习方法。
B、总论，学习资源，学习制度与学习工具。
C、总论，学习资源，学习内容与学习方法。
D、总论，学习课程，学习制度与学习方法。
答案： 【总论，学习资源，学习制度与学习方法。】
5、多选题：
共同构成了大学超市的有机整体，为学生自主学习提供了良好的资源和服务支持。
A、大学超市的管理体系；
B、大学超市的资源体系；
C、大学超市的环境体系；
D、大学超市的服务体系。
答案： 【大学超市的管理体系；;大学超市的资源体系；;大学超市的环境体系；;大学超市的服务体系。】
第二章 单元测试
1、单选题：
大规模开放在线课程，即（ ）。
A、MOOC
B、SPOC
答案： 【MOOC】
2、单选题：
由麻省理工和哈佛联合推出的非盈利性网站是（）。
A、Coursera
B、edX
C、Udacity
答案： 【edX】
3、多选题：
国外知名MOOC平台有（）。
A、Coursera
B、edX
C、Udacity
答案： 【Coursera;edX;Udacity】
4、多选题：
智慧树网课程平台特点有（）。
A、课程制作精美
B、学分共享平台
C、支持混合式教学
D、开课团队答疑
E、联盟学校众多
答案： 【课程制作精美;学分共享平台;支持混合式教学;开课团队答疑;联盟学校众多】
5、判断题：
混合课程将传统课程与网络课程的优点结合起来，以达到最优的教学效果.
A、对
B、错
答案： 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
能够提供微信、知乎搜索功能的搜索引擎是（ ）。
A、谷歌
B、搜狗
C、爱问知识人
D、百度
答案： 【搜狗】
2、单选题：
如果需要查询“电脑总是发送错误报告怎么办？”，最好的办法是（ ）。
A、使用口语化搜索
B、直接使用原句进行检索
C、以上说法都不对
D、提炼关键词搜索
答案： 【提炼关键词搜索】
3、多选题：
能够提供网络课件下载的网站有（ ）。
A、千源网
B、中国期刊网
C、中国知网
D、中国高校课件下载中心
答案： 【千源网;中国高校课件下载中心】
4、多选题：
中国知网提供的检索方式包括（ ）。
A、初级检索
B、专业检索
C、普通检索
D、高级检索
答案： 【初级检索;专业检索;高级检索】
5、判断题：
虫部落是一个大而全的搜索工具。（ ）
A、对
B、错
答案： 【错】
第四章 单元测试
1、单选题：
高校学分认定的最主要方式为（ ）：
A、通过课程考核认定
B、直接认定
C、通过高校之间学分互认
D、通过网络平台认定
答案： 【通过课程考核认定】
2、单选题：
张三是自动化专业（学科门类为工学）学生，他想辅修学士学位，他不可以选择的专业为（ ）：
A、金融工程（学科门类为经济学）
B、安全工程（学科门类为工学）
C、会计学（学科门类为管理学）
D、商务英语（学科门类为文学）
答案： 【安全工程（学科门类为工学）】
3、多选题：
大学“套路”主要是由一些学习制度构成的，主要包括（ ）：
A、学位授予办法
B、辅修教育管理
C、学籍管理制度
D、补考重修制度
E、考试管理办法
答案： 【学位授予办法;辅修教育管理;学籍管理制度;补考重修制度;考试管理办法】
4、判断题：
学年指的是教育年度，从每年的1月1日到12月31日。（ ）
A、对
B、错
答案： 【错】
5、判断题：
每所学校对毕业都有自己不同的要求，同一所学校不同专业对毕业既有共性的条件，也有个性的条件，具体的要求都体现在每个专业的培养方案。（ ）
A、错
B、对
答案： 【对】
第五章 单元测试
1、判断题：
自主学习是一种与传统的“接受学习”、“机械学习”相对应的现代化学习方式。（）
A、对
B、错
答案： 【对】
2、单选题：
齐默曼认为自主学习可以划分为计划任务、行为监控、 三个阶段。
A、自主实践
B、自主分析
C、自主认知
D、自我反思
答案： 【自我反思】
3、单选题：
小王将“这个任务太大了……”这句话转换为“这个任务我可以每次完成一小步”，这样的话语转换是运用了 （ ）来改变拖延。
A、换位思考
B、积极的心理暗示
C、学会求助
D、分解任务
答案： 【积极的心理暗示】
4、多选题：
“学霸”马东晗的学习计划表给了我们带来的启示有 。
A、计划不如变化
B、注重每天的总结反馈，计划有一定的弹性
C、围绕学校的课程安排，统筹各项事务
D、固定的时间做固定的事情，把握学习节奏
答案： 【注重每天的总结反馈，计划有一定的弹性;围绕学校的课程安排，统筹各项事务;固定的时间做固定的事情，把握学习节奏】
5、多选题：
知识的“善存易取”能够帮助我们实现以下目标：
A、化零为整
B、提取便捷
C、知识创新
D、存储有序
答案： 【化零为整;提取便捷;知识创新;存储有序】