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学生学不习了教学设计后,掌握了教学设计、教学策略等的概念。这种学习是()
学生学不习了教学设计后,掌握了教学设计、教学策略等的概念。这种学习是()
A.规则学习
B.概念学习
C.连锁学习
D.辨别学习
正确答案:概念学习
标签:
概念
规则
教学策略
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根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()
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提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是()