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才高八斗
小学阅读教学的客体是()
小学阅读教学的客体是()
A、学生
B、教师
C、考试
D、教材
正确答案:D
标签:
客体
阅读教学
教材
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《急就篇》是我国现存最早的()
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巩固识字的重要手段是()