在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于（）。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于（）。
A、认知性目标
B、技能性目标
C、体验性目标
D、策略性目标
正确答案：C
描述体验性学习目标行为的动词有体验、感受、意识、体会、认同等，故选C。