学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是（）。

学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是（）。
A、帮助学生建立阅读和实际的联系，扩大学习领域
B、有助于学生对作家的创作风格形成整体认知
C、三部作品没有太多关联，拓展阅读价值不大
D、有助于深入挖掘课文的社会意义
正确答案：B