教师为了更好地了解和获得每位幼儿在活动中的发展状况，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用（）。

教师为了更好地了解和获得每位幼儿在活动中的发展状况，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用（）。
A、形成性评价
B、个体评价
C、总结性评价
D、内部评价
正确答案：A
形成性评价是在教育过程中持续进行的，目的在于及时地做出反馈性调节，从而调整、修改、补充活动的计划.内容和方法，使教学活动更合理更完善的开展，促进幼儿的发展。个体评价是指把某类评论对象中的每一个个体的过去和现在相比较，或者将同一评价对象的若干个侧面相互比较。总结性是在完成某个阶段教育活动之后进行的，目的在于全面了解该阶段教育的结果，对达成目标的程度做出终结性评价，为以后制定教育活动的计划.设计方案提供客观依据。内部评价也成自我评价，是被评者通过自我认识和分析，对照某种标准，对自己组织的活动做出判断。