班主任陈老师根据数学成绩将学生分为（）

班主任陈老师根据数学成绩将学生分为（）
ABC三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法（）
A、不恰当，忽视主动发展
B、恰当，注重个性发展
C、不恰当，忽视全面发展
D、恰当，注重可持续发展
正确答案：B