教师指导学生阅读时，常常提醒学生做标记、画重点线，这种做法利用了知觉的（）特性。

教师指导学生阅读时，常常提醒学生做标记、画重点线，这种做法利用了知觉的（）特性。
A、理解性
B、整体性
C、恒常性
D、选择性
正确答案：D