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识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。

识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。
正确答案：口头语言、书面语言

标签：语言口头桥梁

上一条：王筠在《教童子法》中提出读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。

下一条：在小学阶段，要使学生学会汉语拼音的声母（）、（）和整体认读音节，能够准确熟练地（），有条件的可以逐步做到直呼音节。